授予專利權(quán)的發(fā)明，應(yīng)當(dāng)具備新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性。
新穎性是指該發(fā)明不屬于現(xiàn)有技術(shù)；也沒有任何單位或者個(gè)人就同樣的發(fā)明或者實(shí)用新型在申請(qǐng)日以前向?qū)＠痔岢鲞^申請(qǐng)，并記載在申請(qǐng)日以后（含申請(qǐng)日）公布的專利申請(qǐng)文件或者公告的專利文件中。
創(chuàng)造性是指與申請(qǐng)日以前在國(guó)內(nèi)外為公眾所知的技術(shù)相比，該發(fā)明具有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和顯著的進(jìn)步。
實(shí)用性是指該發(fā)明能夠制造或者使用，并且能夠產(chǎn)生積極效果。
 
擁有發(fā)明專利對(duì)各階段學(xué)生的好處
1.擁有發(fā)明專利的小學(xué)生
在小學(xué)升初中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，擁有專利（尤其是發(fā)明專利）,可以被重點(diǎn)初中、民辦初中、外國(guó)語初中破格錄取，小學(xué)生擁有發(fā)明專利可以說是很重要的，對(duì)于孩子的未來也是很有幫助，畢竟一般的小朋友是很難擁有專利權(quán)的，這對(duì)于他的自信以及未來的性格養(yǎng)成都是很重要的。當(dāng)然，小學(xué)生太小，很多專利是在家長(zhǎng)/老師的指導(dǎo)下完成，且多數(shù)為實(shí)用新型專利。招生學(xué)校會(huì)根據(jù)專利質(zhì)量和關(guān)聯(lián)性進(jìn)行甄別，篩選出真正的科技小達(dá)人。
2.擁有發(fā)明專利的初中生
在中考中，有的地方可以直接加分，有的地方作為科技特長(zhǎng)生直接被重點(diǎn)高中錄取，有的地方就有資格參加重點(diǎn)高中的自主招生而降分上重點(diǎn)高中。初中生擁有發(fā)明專利就有機(jī)會(huì)在當(dāng)?shù)厣弦恍┖玫母咧校膭?lì)培育孩子的創(chuàng)造發(fā)明能力。在重點(diǎn)高中讀書將一定程度上拉開了在高考的距離。
3.擁有發(fā)明專利的高中生
教育部規(guī)定：高中生擁有發(fā)明專利或?qū)嵱眯滦蛯＠?，就可以參?85、211等名牌大學(xué)、重點(diǎn)大學(xué)的自主招生，可以降低分?jǐn)?shù)線進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)。而擁有發(fā)明專利或?qū)嵱眯滦蛯＠母咧猩鷧⒓尤珖?guó)青少年科技創(chuàng)新大賽或明天小小科學(xué)家獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)獲得一、二等獎(jiǎng)?wù)?，可以免試保送進(jìn)名牌大學(xué)。
4.擁有發(fā)明專利的大學(xué)生
持有專利的大學(xué)生，即可以完成在校的創(chuàng)新學(xué)分，也可為之后找工作或考研增加優(yōu)勢(shì)，還可以為考研、找工作等增添砝碼有些高校明文規(guī)定：獲得專利的學(xué)生在保研或考研時(shí)可享受5-10分的加分錄取政策。除此之外，擁有專利的學(xué)生申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金及創(chuàng)新基金也有優(yōu)勢(shì)。
目前專利的高校認(rèn)可范圍和認(rèn)可程度，隨著國(guó)家雙創(chuàng)政策的實(shí)施，不斷有985或211重點(diǎn)院校在自主招生要求中加入專利需求，重視程度可見一斑。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2018年全國(guó)92所自主招生院校中仍有約50%的高校招收發(fā)明專利、論文出版等特長(zhǎng)潛質(zhì)的學(xué)生。建議低年級(jí)家長(zhǎng)和考生如準(zhǔn)備走自主招生路線，提前做好規(guī)劃和安排。
專利申請(qǐng)好處多多，不僅僅是高考，上大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)之后，這些都需要專利助一臂之力！